| Статистика |
|---|
Онлайн всего: 1 Гостей: 1 Пользователей: 0 |
|
Каталог статей
Памятки для педагогических советов
ПАМЯТКА ПЕРВАЯ Двенадцать обязанностей организатора педсовета 1.Подготовьте письменную повестку дня. Убедитесь, что каждый член педсовета получил ее накануне. 2.Проверьте, готова ли комната для педсовета. Сделайте все возможное, чтобы в комнате было комфортно и уютно, чтобы в комнате были на всех удобные стулья, хорошее освещение, нормальная температура, работала бы вентиляция. 3.Приготовьте все необходимые материалы для проведения педсовета. При необходимости разложите их на стулья, чтобы позже не терять время на раздачу. 4.Предварительно рассмотрите повестку дня с рабочей группой. Представьте себе, какой результат вы бы хотели получить по каждому пункту повестки. Распределите время по степени значимости каждого пункта 5.Вовремя начните. Поощрите тех, кто не опоздал. 6.Не допускайте отступлений от повестки дня. 7.Все внимательно слушайте. Вы единственный, кому необходимо это делать. 8.Следите за невербальным общением. Постарайтесь понять пассивность членов педсовета. 9.Ведите записи, которые помогут анализировать решение проблемы. 10.Контролируйте конфликтную ситуацию, не дайте ей перерасти во враждебность. 11. Создайте дружескую атмосферу, чтобы все могли общаться открыто. 12. Подведите итог решениям педсовета рабочей группой и разработайте последующие шаги. ПАМЯТКА ВТОРАЯ. Десять способов, как организовать ознакомление членов педсовета с документами 1.Посылайте только самое важное, что должно быть прочитано к педсовету. Остальное распространите на самом собрании. 2.Значительные по размерам документы должны иметь резюме. Чем длиннее текст, тем меньше вероятность того, что каждый прочтет. 3.Делайте в документах широкие поля и отступы. Читателям нужно пространство для передышки. 4.Документы должны быть напечатаны через 1,5 или 2,0 интервала, чтобы у читателей не устали глаза. 5.Документ должен быть напечатан на одной странице. 6.Меняйте формат, цвет бумаги и шрифты для сообщений. Выделите цветом определенные пункты повестки дня. 7.В сообщениях используйте больше обращений. Чем больше «вам», «вас», тем лучше. 8.Выделите самую существенную часть сообщения, для того чтобы легче выбирать, что читать в первую очередь и для принятия правильного решения. 9.Предоставьте время в начале педсовета для повторного просмотра представленных документов. 10.Сделайте резюме наиболее существенных документов для членов педсовета. ПАМЯТКА ТРЕТЬЯ Семь способов повысить посещаемость педсоветов 1. Выполните все обязанности организатора педсовета (см. выше по тексту). 2. Начинайте и заканчивайте вовремя. 3. Проводите педсоветы в наиболее подходящее время и удобном месте для большинства участников. 4. Во время перерыва обеспечьте участников напитками и легкой едой. 5. Приберегите наиболее важные сообщения к педсовету. 6. Огласите имена отсутствующих. 7. Не приглашайте людей, которые почти никогда не посещают педсоветы. ПАМЯТКА ЧЕТВЕРТАЯ Шесть способов заставить участников выполнять принятые решения 1. Заканчивая педсовет, подведите итоги: что необходимо сделать, распределите обязанности, уточните сроки. 2. Принятые решения зафиксируйте в протоколе педсовета. 3. Принятые решения распределите в картотеку (в разделы годового плана) по месяцам, неделям 4. Назначьте ответственного за контроль по выполнению решения педсовета. 5. Несколько дней спустя необходимо отправить напоминание, написанное от руки, тем, кто выполняет решение. 6. Если какая-то работа не выполняется, спросите, не можете ли вы чем-нибудь помочь. 7. В повестке дня следующего педсовета должен быть пункт о выполнении предыдущего педсовета. |
| Категория: Мои статьи | Добавил: Serjant (25.11.2010)
| Автор: Лепешкина Е.В. E
|
| Просмотров: 2005
| Рейтинг: 3.0/1 |
Добавлять комментарии могут только зарегистрированные пользователи. [ Регистрация | Вход ] |
|
